ВНИМАНИЕ!
C 1.02.2018 изменилось расписание звонков!
1-я пара: 8.30 – 10.00;
2-я пара: 10.10 – 11.40;
3-я пара: 12.10 – 13.40;
4-я пара: 14.10 – 15.40;
5-я пара: 15.50 – 17.20;
6-я пара: 17.30 – 19.00;
7-я пара: 19.10 – 20.40;
8-я пара: 20.50 – 22.20.


Вход в систему не выполнен
Войти

Пискун Ольга Юрьевна, доц.

Персональный сайт преподавателя

Числитель, текущая неделяЗнаменатель
Понедельник 10:10-11:40Воспитание и обучение детей с нарушениями слуха (дошкольная сурдопедагогика), 3.079.2.15, ИД (лек) , а. 113 ПЗ с 7 нед. 
Вторник 10:10-11:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.2.16, ИД (сем) , а. 113  
12:10-13:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.2.16, ИД (лек) , а. 206 ПЗ с 15 нед.; Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.079.2.16, ИД (лек) , а. 206 ПЗ с 15 нед.; Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.081.2.16, ИД (лек) , а. 206 ПЗ с 15 нед.; Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.083.2.16, ИД (лек) , а. 206 ПЗ с 15 нед. 
14:10-15:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.081.2.16, ИД (сем) , а. 202 ; Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.079.2.16, ИД (сем) , а. 202  
Среда -- 
Четверг 12:10-13:40Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, 3.079.2.16, ИД (лек) , а. 103 ПЗ с 12 нед. 
14:10-15:40 
15:50-17:20Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.083.2.16, ИД (сем) , а. 111  
Пятница -- 
Суббота -- 


Заочное отделение, аспирантура

Январь

12 января 2018
Пятница
10:10-11:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (л.),
12:10-13:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (л.),
14:10-15:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (л.),
15:50-17:20Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (п.з.),
17:30-19:00Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (п.з.),
13 января 2018
Суббота
10:10-11:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (п.з.),
12:10-13:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (л.з.),
14:10-15:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (л.з.),
15:50-17:20Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД (л.з.),
19 января 2018
Пятница
10:10-11:40Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.16 3.080.7.16, ИД ,

Март

06 марта 2018
Вторник
15:50-17:20Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (л.),
17:30-19:00Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (л.),
19:10-20:40Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (п.з.),
20:50-22:20Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (п.з.),
09 марта 2018
Пятница
15:50-17:20Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (п.з.),
17:30-19:00Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (п.з.),
19:10-20:40Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (п.з.),
12 марта 2018
Понедельник
14:10-15:40Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (п.з.),
15:50-17:20Психология детей с нарушением слуха (дошкольная сурдопсихология), 2014-ДД-301, ИД (зач.),

Апрель

09 апреля 2018
Понедельник
10:10-11:40Социальная адаптация и реабилитация детей с сенсорной патологией, 4.056.1.16 (2-Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья), Магистратура (п.з.), ауд. 104 ИД
12:10-13:40Социальная адаптация и реабилитация детей с сенсорной патологией, 4.056.1.16 (2-Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья), Магистратура (п.з.), ауд. 104 ИД
10 апреля 2018
Вторник
15:50-17:20Психология детей с нарушениями слуха (детская сурдопсихология), 3.079.5.15 3.079.7.15, ИД (л.з.),
17:30-19:00Психология детей с нарушениями слуха (детская сурдопсихология), 3.079.5.15 3.079.7.15, ИД (л.з.),
19:10-20:40Психология детей с нарушениями слуха (детская сурдопсихология), 3.079.5.15 3.079.7.15, ИД (зач.),
12 апреля 2018
Четверг
10:10-11:40Социальная адаптация и реабилитация детей с сенсорной патологией, 4.056.1.16 (2-Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья), Магистратура (п.з.), ауд. 104 ИД
12:10-13:40Социальная адаптация и реабилитация детей с сенсорной патологией, 4.056.1.16 (2-Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья), Магистратура (п.з.), ауд. 104 ИД
14:10-15:40Социальная адаптация и реабилитация детей с сенсорной патологией, 4.056.1.16 (2-Организация и содержание специальной психологической помощи лицам с ограниченными возможностями здоровья), Магистратура , ауд. 104 ИД

Май

11 мая 2018
Пятница
17:30-19:00Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.083.1.16, ИД ,
12 мая 2018
Суббота
10:10-11:40Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.079.1.16, ИД ,
14:10-15:40Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.081.1.16, ИД ,
22 мая 2018
Вторник
20:50-22:20Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, 3.079.1.16, ИД (конс.),
24 мая 2018
Четверг
15:50-17:20Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы , 3.079.1.16, ИД (п.з.),
17:30-19:00Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, 3.079.1.16, ИД (п.з.),
25 мая 2018
Пятница
12:10-13:40Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы , 3.079.1.16, ИД (экз.),
26 мая 2018
Суббота
10:10-11:40Психолого-педагогическая диагностика лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.080.1.16, ИД ,
12:10-13:40Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, 3.079.1.16, ИД (п.з.),

Июнь

02 июня 2018
Суббота
15:50-17:20Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.081.1.17, 3.080.1.17, ИД (л.),
15:50-17:20Психолого-педагогическая диагностика развитие лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.17 3.080.9.17, ИД (л.),
15:50-17:20Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.083.1.17, 3.079.1.17, ИД (л.),
17:30-19:00Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.079.1.17, 3.081.1.17, 3.080.1.17, ИД (л.),
17:30-19:00Психолого-педагогическая диагностика развитие лиц с ограниченными возможностями здоровья, 3.080.5.17 3.080.9.17, ИД (л.),
17:30-19:00Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ограниченными возможностями здоровья , 3.083.1.17, ИД (л.),


Расписание консультаций и экзаменов

Июнь

28 июня 2018
Четверг
09.00Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, 3.079.2.16, ИД (конс.), а. 202
29 июня 2018
Пятница
09.00Психология детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения, 3.079.2.16, ИД (экз.), а. 202